Estudio de validez de contenido y confiabilidad de un instrumento para diagnosticar el proceso de inclusión en las Escuelas Normales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hernán Hernández Ayala
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2021
Schlagworte:	Educación evaluación juicio de valor formación de docentes sociedad del conocimiento
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