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La educación remota durante la pandemia, una nueva manifestación de violencia estructural y simbólica en México

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rocío Jazmín Ávila Sánchez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2022
Schlagworte:	Educación marginación educación remota exclusión escolar Violencia estructural desigualdad educativa
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