Saved in:
| Main Author: | Mirza Aguilar Pérez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553474080013 https://www.redalyc.org/journal/5534/553474080013/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553474080013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553474080013/553474080013.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553474080013/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021)
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021)
Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021)
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021)
Equidad, género y matemáticas en la escuela mexicana
by: Sonia Ursini
Published: (2017)
by: Sonia Ursini
Published: (2017)
El e- portafolio en el proyecto Elkarrikertuz: Las narrativas audiovisuales en el aprendizaje de la cultura escolar y la formación inicial del profesorado reflexivo
by: José Miguel Correa Gorospe
Published: (2009)
by: José Miguel Correa Gorospe
Published: (2009)
Pandemia y ejercicio físico. Reproducción de estereotipos de género a partir de videos y fotografías posteadas en Instagram
by: María Loreto Chihuailaf-Vera
Published: (2022)
by: María Loreto Chihuailaf-Vera
Published: (2022)
Flower Power: compartiendo con el profesorado sobre feminismos, experiencias queer y educación artística
by: Lander CALVELHE
Published: (2021)
by: Lander CALVELHE
Published: (2021)
¡LA SOLUCIÓN LA TIENES TÚ!. EL PROCESO DE FORMACIÓN DE UN PROFESOR NOVEL
by: Soledad García Gómez
Published: (2009)
by: Soledad García Gómez
Published: (2009)
Formación del profesorado de historia y ficción televisiva: el aprovechamiento didáctico de las series históricas en educación secundaria
by: Jorge Sáiz Serrano
Published: (2017)
by: Jorge Sáiz Serrano
Published: (2017)
Creencias distorsionadas sobre la violencia contra las mujeres en docentes en formación de Colombia
by: Enrique Bonilla-Algovia
Published: (2019)
by: Enrique Bonilla-Algovia
Published: (2019)
Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos investigativos a los tanteos formativos
by: Roxana HORMAZÁBAL FAJARDO
Published: (2019)
by: Roxana HORMAZÁBAL FAJARDO
Published: (2019)
Naturaleza, saber y narrativa. A la búsqueda de una relación sensible con el mundo natural y con el saber
by: Cristina SENDRA MOCHOLÍ
Published: (2019)
by: Cristina SENDRA MOCHOLÍ
Published: (2019)
Reflexos do isolamento social no período pandêmico para juventude
by: Ricardo Gonçalves Severo
Published: (2023)
by: Ricardo Gonçalves Severo
Published: (2023)
Un sentido narrativo de la Didáctica
by: José CONTRERAS DOMINGO
Published: (2019)
by: José CONTRERAS DOMINGO
Published: (2019)
Estereotipos del profesorado en torno al género y a la orientación sexual
by: Sofía Díaz de Greñu Domingo
Published: (2017)
by: Sofía Díaz de Greñu Domingo
Published: (2017)
La formación del profesorado de nivel preescolar: un campo que excluye a los hombres en la ciudad de México
by: Jorge García Villanueva
Published: (2015)
by: Jorge García Villanueva
Published: (2015)
Atender a Las Tensiones Educativas en la Formación Inicial del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica
by: Emma QUILES-FERNÁNDEZ
Published: (2019)
by: Emma QUILES-FERNÁNDEZ
Published: (2019)
Competencias y narrativas históricas: el pensamiento histórico de estudiantes y futuros profesores españoles de educación secundaria
by: Jorge Sáiz Serrano
Published: (2015)
by: Jorge Sáiz Serrano
Published: (2015)
Percepciones de jóvenes universitarios sobre sus habilidades digitales académicas y educación virtual durante la pandemia
by: Nicté Castañeda-Camey
Published: (2022)
by: Nicté Castañeda-Camey
Published: (2022)
Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
by: Martha Leticia Gaeta González
Published: (2021)
by: Martha Leticia Gaeta González
Published: (2021)
Percepción estudiantil sobre la discriminación y el racismo en la educación superior
by: Patricia Cecilia Bravo-Mancero
Published: (2023)
by: Patricia Cecilia Bravo-Mancero
Published: (2023)
Educación abierta y a distancia: Un modelo revalorizado en la pandemia y en constante cambio
by: Jairo Gregorio Ramírez
Published: (2022)
by: Jairo Gregorio Ramírez
Published: (2022)
Ciencia y literatura infantil: un análisis de las narrativas creadas por GenIA
by: Andréa Inês Goldschmidt
Published: (2025)
by: Andréa Inês Goldschmidt
Published: (2025)
Edadismo en la escuela. ¿Tienen estereotipos sobre la vejez los futuros docentes?
by: Margarita Gutiérrez Moret
Published: (2019)
by: Margarita Gutiérrez Moret
Published: (2019)
Género y empoderamiento: una historia de vida contada desde el magisterio potosino
by: Juan Manuel Guel Rodríguez
Published: (2019)
by: Juan Manuel Guel Rodríguez
Published: (2019)
Envejecimiento poblacional: discriminación y políticas públicas integrales
by: Óscar Osorio Pérez
Published: (2016)
by: Óscar Osorio Pérez
Published: (2016)
Mitos del amor romántico en adolescentes: relación con el sexismo y variables procedentes de la socialización
by: Enrique Bonilla-Algovia
Published: (2021)
by: Enrique Bonilla-Algovia
Published: (2021)
Consideraciones actuales sobre el uso de antimaláricos en el tratamiento de la infección por SARS-CoV-2 y su impacto
by: Emilio Abuabara-Franco
Published: (2020)
by: Emilio Abuabara-Franco
Published: (2020)
Sentidos y potencialidades del registro (auto)etnográfico en la investigación biográfico-narrativa
by: Jonathan Aguirre
Published: (2019)
by: Jonathan Aguirre
Published: (2019)
Creación de opinión y percepción sobre China en redes sociales occidentales
by: Maximiliano Fernández Fernández
Published: (2019)
by: Maximiliano Fernández Fernández
Published: (2019)
Estereotipos, tópicos y lenguaje de la programación sensacionalista en la televisión: programa «Corazón» de TVE
by: Luis M. Romero-Rodríguez
Published: (2015)
by: Luis M. Romero-Rodríguez
Published: (2015)
Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas
by: Ana Esther Escalante-Ferrer
Published: (2021)
by: Ana Esther Escalante-Ferrer
Published: (2021)
Actitudes, conocimientos y prácticas de riesgo ante el Virus de la Inmunodeficiencia Humana entre la población universitaria de Chontales (Nicaragua)
by: David Cobos-Sanchiz
Published: (2014)
by: David Cobos-Sanchiz
Published: (2014)
Permanencia de estereotipos de género en la escuela inicial
by: Carmen Teresa García Ramírez
Published: (2014)
by: Carmen Teresa García Ramírez
Published: (2014)
Estudios científicos sobre literatura infantil y su didáctica: revisión bibliográfica (2000-2014)
by: Moisés Selfa
Published: (2015)
by: Moisés Selfa
Published: (2015)
Estereotipos sobre la sexualidad en la adultez mayor: un análisis desde la perspectiva de género
by: Jorge García Villanueva
Published: (2020)
by: Jorge García Villanueva
Published: (2020)
Entre la racionalización y la humanización. Tres narrativas sobre emociones para la tarea docente
by: Mariana Nobile
Published: (2024)
by: Mariana Nobile
Published: (2024)
Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
Construcción social del “mal estudiante” en la escuela pública española: intersecciones de género, “raza”/etnia y clase social
by: María Rubio Gómez
Published: (2013)
by: María Rubio Gómez
Published: (2013)
Educación bilingüe de élite e interculturalidad: una mirada desde la TV infantil
by: Juan Felipe Barreto Salazar
Published: (2014)
by: Juan Felipe Barreto Salazar
Published: (2014)
Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (primera parte)
by: Enrique J. Díez Gutiérrez
Published: (2009)
by: Enrique J. Díez Gutiérrez
Published: (2009)
Similar Items
-
Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021) -
Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
by: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Published: (2021) -
Equidad, género y matemáticas en la escuela mexicana
by: Sonia Ursini
Published: (2017) -
El e- portafolio en el proyecto Elkarrikertuz: Las narrativas audiovisuales en el aprendizaje de la cultura escolar y la formación inicial del profesorado reflexivo
by: José Miguel Correa Gorospe
Published: (2009) -
Pandemia y ejercicio físico. Reproducción de estereotipos de género a partir de videos y fotografías posteadas en Instagram
by: María Loreto Chihuailaf-Vera
Published: (2022)