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Práctica profesional y acción colectiva en la región de las Altas Montañas, México: el caso de los maestros nahuas egresados de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 304

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Yolanda Francisca González Molohua
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Guadalajara 2022
Soggetti:	Educación actor social maestro rural Educación bilingüe ejercicio profesional acciones de resistencia
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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