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Desigualdades y escuela secundaria: una conceptualización del enfoque de experiencia

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Federico Martín González
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Guadalajara 2023
Materias:
Educación
Experiencias
escuela secundaria
dimensión subjetiva
dimensión relacional
dimensión estructural
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030013/553476030013.epub
https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030013/movil
https://doi.org/10.32870/dse.v0i26.1212

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