Relación entre el desempeño académico con el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes escolarizados de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, Cuenca 2014

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Catalina Torres Medicis
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2017
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author Catalina Torres Medicis
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contents Relación entre el desempeño académico con el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes escolarizados de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, Cuenca 2014 Catalina Torres Medicis Carlos Arévalo Peláez Susana Peña Cordero Mónica Ayala Cruz Medicina actividad física estado nutricional Rendimiento académico Antecedentes: En la actualidad, la obesidad es un problema de salud frecuente en la población adolescente, debido a la inactividad física y los malos hábitos nutricionales, lo cual está relacionado con el rendimiento académico. Objetivo: Determinar la relación entre el desempeño académico con el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes escolarizados de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, Cuenca 2014” Metodología: se realizó un estudio observacional, analítico de corte transversal, con un total de 407 adolescentes. Se evaluó la actividad física, el estado nutricional y el rendimiento acadé- mico de los adolescentes; mediante el empleo de test validados. Para determinar la asociación se utilizó el estadístico del OR con su intervalo de confianza al 95%. Se consideró estadísticamente significativos resultados con un valor de p <0.05. Resultados: el 47.7% tuvo edades entre 14-16 años, con predominio de hombres 69.8%; el 46.4% viven con los padres (papa y mama). El promedio de notas en matemáticas e inglés fue de 6 puntos y el promedio general de 7 puntos. El 5.9% tuvo obesidad y el 16.7% sobrepeso. El 68% fueron sedentarios. Los adolescentes con edades entre 15-19 años tuvieron mayor probabilidad de tener mejores calificaciones en ingles que los de 12-14 años. OR 0.24 (IC95%: 0.09-0.62), p=0.02; se observó que la edad es un factor protector para sobrepeso-obesidad OR 0.58 (IC95% 0.37-0.93) p=0,024). Los hombres tuvieron menor riesgo que las mujeres para sobrepeso y obesidad OR 0.45 (IC95%: 0.29 – 0,75) p=0.02. Conclusiones: la prevalencia de sobrepeso-obesidad y de sedentarismo es alta. La edad resultó ser un factor que está asociado al rendimiento académico. La actividad física y el estado nutricional no están asociados al rendimiento escolar. 2017 artículo científico 0798-0264 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55954943002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=559 Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica application/pdf Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.36
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Catalina Torres Medicis
Medicina
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Rendimiento académico
Relación entre el desempeño académico con el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes escolarizados de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, Cuenca 2014 Catalina Torres Medicis Carlos Arévalo Peláez Susana Peña Cordero Mónica Ayala Cruz Medicina actividad física estado nutricional Rendimiento académico Antecedentes: En la actualidad, la obesidad es un problema de salud frecuente en la población adolescente, debido a la inactividad física y los malos hábitos nutricionales, lo cual está relacionado con el rendimiento académico. Objetivo: Determinar la relación entre el desempeño académico con el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes escolarizados de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, Cuenca 2014” Metodología: se realizó un estudio observacional, analítico de corte transversal, con un total de 407 adolescentes. Se evaluó la actividad física, el estado nutricional y el rendimiento acadé- mico de los adolescentes; mediante el empleo de test validados. Para determinar la asociación se utilizó el estadístico del OR con su intervalo de confianza al 95%. Se consideró estadísticamente significativos resultados con un valor de p <0.05. Resultados: el 47.7% tuvo edades entre 14-16 años, con predominio de hombres 69.8%; el 46.4% viven con los padres (papa y mama). El promedio de notas en matemáticas e inglés fue de 6 puntos y el promedio general de 7 puntos. El 5.9% tuvo obesidad y el 16.7% sobrepeso. El 68% fueron sedentarios. Los adolescentes con edades entre 15-19 años tuvieron mayor probabilidad de tener mejores calificaciones en ingles que los de 12-14 años. OR 0.24 (IC95%: 0.09-0.62), p=0.02; se observó que la edad es un factor protector para sobrepeso-obesidad OR 0.58 (IC95% 0.37-0.93) p=0,024). Los hombres tuvieron menor riesgo que las mujeres para sobrepeso y obesidad OR 0.45 (IC95%: 0.29 – 0,75) p=0.02. Conclusiones: la prevalencia de sobrepeso-obesidad y de sedentarismo es alta. La edad resultó ser un factor que está asociado al rendimiento académico. La actividad física y el estado nutricional no están asociados al rendimiento escolar. 2017 artículo científico 0798-0264 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55954943002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=559 Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica application/pdf Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.36
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