Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Proyecto PHI: Funcionamiento intelectual límite o extremo inferior y dificultades de aprendizaje
Image de couverture de livre

Proyecto PHI: Funcionamiento intelectual límite o extremo inferior y dificultades de aprendizaje

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: María Luisa Montánchez Torres
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2018
Sujets:
Medicina
Aprendizaje
Inteligencia límite
Neuropsicopedagogía
Discapacidad intelectual
Dificultades de aprendizaje
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55963207024
https://www.redalyc.org/journal/559/55963207024/
https://www.redalyc.org/journal/559/55963207024/html/
https://www.redalyc.org/journal/559/55963207024/55963207024.epub
https://www.redalyc.org/journal/559/55963207024/movil

Documents similaires

  • El Efecto Mateo en niños con dificultades específicas de aprendizaje de las matemáticas
    par: Margarita Blanco Pérez
    Publié: (2009)
  • Las dificultades conceptuales en el proceso de aprendizaje de la Matemática en el segundo año de Educación Media
    par: Wilmer Orlando López González
    Publié: (2017)
  • Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español
    par: C.S. González
    Publié: (2004)
  • Discapacidad y dificultades de aprendizaje: Una distinción necesaria
    par: Mariela Cabello S.
    Publié: (2007)
  • Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes
    par: Carmen Alemany Panadero
    Publié: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar