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  • Los AVA como estrategia didáctica en la enseñanza del pensamiento lógico–matemátic
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Los AVA como estrategia didáctica en la enseñanza del pensamiento lógico–matemátic

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Diana P Gualdrón-Ortiz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2020
Materias:
Medicina
lógico
virtual
Pensamiento
investigación
desarrollo y ambientes
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/559/55969797003/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.4069004

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