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Motivación escolar: metas académicas, estilos atribucionales y rendimiento académico en estudiantes de educación media

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nelson Guzmán–Zamora
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2020
Materias:
Medicina
Motivación
metas académicas
rendimiento académico
estilos atribucionales
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/559/55969797008/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.4069360

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