Dominio fonológico como predictor del aprendizaje lector en niños y niñas de transición y primer año de educación básica primaria

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Beatriz Elena Miranda Contreras
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2021
Soggetti:	Medicina lectura fonética Aprendizaje
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