Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Santo Tomás
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876442791310000128 |
|---|---|
| author | María del Rosario Velásquez-Rueda |
| author_facet | María del Rosario Velásquez-Rueda |
| contents | Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones María del Rosario Velásquez-Rueda Administración y Contabilidad Complejidad aprendizaje auditoría interna sistemas complejos Partiendo de la visión compleja de las ciencias, pensamiento sistémico, los sistemas de gestión en la empresa y aprendizaje como proceso vital (biopedagogía), este artículo propone el uso de las auditorías como herramienta para fomentar el aprendizaje y generar conocimiento y mejora en la organización, teniendo en cuenta la relación auditor/auditado. Para ello, se realiza una comparación entre el paradigma positivista y la mirada compleja de la ciencia. Se revisa el concepto de sistema, identificando como característica central del mismo, las conexiones entre sus componentes y señala la importancia de dar prelación a esas relaciones para entender la organización. Identifica los requisitos normativos de los modelos de gestión asociados al conocimiento y los revisa en el marco de la biopedagogía y la complejidad. Finalmente, analiza el sentido de las auditorías y presenta propuestas que puedan contribuir a la evaluación del sistema desde las interacciones entre sus componentes y la generación de conocimientos, basados en un enfoque de cooperación y trabajo en equipo. 2019 artículo científico 2145-1389 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=560465980010 https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/560465980010.epub https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/movil 10.15332/s2145-1389.2019.0001.09 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5604 SIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión application/pdf Universidad Santo Tomás SIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión (Colombia) Num.1 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_560465980010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
| spellingShingle | Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones María del Rosario Velásquez-Rueda Administración y Contabilidad Complejidad aprendizaje auditoría interna sistemas complejos Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones María del Rosario Velásquez-Rueda Administración y Contabilidad Complejidad aprendizaje auditoría interna sistemas complejos Partiendo de la visión compleja de las ciencias, pensamiento sistémico, los sistemas de gestión en la empresa y aprendizaje como proceso vital (biopedagogía), este artículo propone el uso de las auditorías como herramienta para fomentar el aprendizaje y generar conocimiento y mejora en la organización, teniendo en cuenta la relación auditor/auditado. Para ello, se realiza una comparación entre el paradigma positivista y la mirada compleja de la ciencia. Se revisa el concepto de sistema, identificando como característica central del mismo, las conexiones entre sus componentes y señala la importancia de dar prelación a esas relaciones para entender la organización. Identifica los requisitos normativos de los modelos de gestión asociados al conocimiento y los revisa en el marco de la biopedagogía y la complejidad. Finalmente, analiza el sentido de las auditorías y presenta propuestas que puedan contribuir a la evaluación del sistema desde las interacciones entre sus componentes y la generación de conocimientos, basados en un enfoque de cooperación y trabajo en equipo. 2019 artículo científico 2145-1389 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=560465980010 https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/560465980010.epub https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/movil 10.15332/s2145-1389.2019.0001.09 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5604 SIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión application/pdf Universidad Santo Tomás SIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión (Colombia) Num.1 Vol.11 |
| title | Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones |
| topic | Administración y Contabilidad Complejidad aprendizaje auditoría interna sistemas complejos |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=560465980010 https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/560465980010.epub https://www.redalyc.org/journal/5604/560465980010/movil |