La resolución de problemas y el pensamiento numérico en los procesos de enseñanza-aprendizaje significativos de la división

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Peña Alonso
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Santo Tomás 2009
Schlagworte:	Estudios Culturales Problema división repartos resolución de problemas estructuras multiplicativas
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