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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058717002 |
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Tabla de Contenidos:
- Medios y mediaciones en los aprendizajes de los estudiantes de la VUAD y la Facultad de Comunicación Social: informe final Iván Darío Flóre Ruth Marina Arévalo Blanco William Peñaranda Zárate Estudios Culturales uso Medio mediación distancia presencial En este artículo se muestra el proceso llevado a cabo y los resultados de la inves-tigación relacionada con el uso y apropiación de los medios y las mediaciones por parte de los estudiantes de las Facultades de Educación, Ciencias y Tecnologías y Comunicación Social y Cultura para la Paz de la Universidad Santo Tomás. In-vestigación desarrollada durante los años 2006 y 2007, que incluyó dos fases: una descriptiva y otra interpretativa. La mirada que tienen los estudiantes en relación con las herramientas propias del aprendizaje y la manera de hacerlas efectivas en su proceso de formación se convierte en algo fundamental para consolidar el modelo en medios y mediaciones de la Universidad. Se muestran aquí los resultados de cada una de las fases, las conclusiones propuestas y las nuevas aperturas proble-máticas que se abren luego de esta investigación. 2010 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058717002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.3