Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Santo Tomás
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058717004 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- La educación indígena en Jalisco-México: entre la necesidad y la realidad Martha Vergara Fregos Estudios Culturales indígena Educación estrategias práctica docente interculturalidad sta investigación surge a partir de la revisión de las estadísticas de la Dirección de Educación Indígena de la Secretaría de Educación, en Jalisco, México (SEP), cuyos resultados develan un alto índice de reprobación y deserción escolar, así como un bajo nivel de eficiencia terminal en los niños de educación primaria de las escuelas indígenas en el estado, donde se encuentran dos grupos importantes: los nahuas, al sur del estado, y huicholes, al norte del estado1. Uno de los intereses para realizar la investigación marco fue conocer las condiciones sociales e institucionales de las escuelas que atienden a la población indígena en el estado para entender mejor las prácticas docentes y las acciones de los agentes educativos que participan en la educación primaria en comunidades indígenas de Jalisco. 2010 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058717004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.3