La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Edgar A. Ramírez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Santo Tomás 2011
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author Edgar A. Ramírez
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contents La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano Edgar A. Ramírez Estudios Culturales Educación Pedagogía Retos sociales Investigación cualitativa El presente artículo hace parte del trabajo investigativo sobre el tema de la evaluación cualitativa en educación superior, desde el cuestionamiento del aporte de los mismos procesos educativos a la humanización de la sociedad actual. Al ser la investigación cualitativa tema prioritario en nuestro contexto educativo nacional actual, el autor propone ocuparse del aporte que puede y debe hacer la educación al mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos desde la perspectiva pedagógica y desde una manera de concebir la enseñanza como investigación y, por lo tanto, al educador como un investigador. 2011 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058721005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.4
format Artículo científico
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publishDate 2011
publisher Universidad Santo Tomás
spellingShingle La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano
Edgar A. Ramírez
Estudios Culturales
Educación
Pedagogía
Retos sociales
Investigación cualitativa
La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano Edgar A. Ramírez Estudios Culturales Educación Pedagogía Retos sociales Investigación cualitativa El presente artículo hace parte del trabajo investigativo sobre el tema de la evaluación cualitativa en educación superior, desde el cuestionamiento del aporte de los mismos procesos educativos a la humanización de la sociedad actual. Al ser la investigación cualitativa tema prioritario en nuestro contexto educativo nacional actual, el autor propone ocuparse del aporte que puede y debe hacer la educación al mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos desde la perspectiva pedagógica y desde una manera de concebir la enseñanza como investigación y, por lo tanto, al educador como un investigador. 2011 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058721005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.4
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