Discursos, reclamos y tensiones: una lectura sobre educación y diferencia
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Santo Tomás
2015
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876483496329871360 |
|---|---|
| author | David Andrés Jiménez |
| author_facet | David Andrés Jiménez |
| contents | Discursos, reclamos y tensiones: una lectura sobre educación y diferencia David Andrés Jiménez Estudios Culturales rural educa urbano pobreza cultura Este artículo reflexiona, a partir de cuatro investigaciones, sobre las problemáticas impuestas a la educación formal de Colombia por medio de demandas reivindicati-vas desde movimientos sociales que se ubican desde la diferencia. Para ello, anali-za algunos discursos surgidos en las investigaciones que interpelan las instituciones educativas públicas y las tensiones que emergen en la participación de los sujetos de estos movimientos sociales en las instituciones educativas, los cuales deman-dan prácticas pedagógicas específicas y configuran la educación como un campo de pugna por la instauración de discursos en pos de la constitución de intersubje-tividades que los defiendan y reconozcan en el ámbito social. Estos fenómenos se dan en medio de políticas insertas en la ambivalencia producida por la apuesta de una democracia que depende de paradigmas neoliberales, ante los cuales habría que hacer una discusión sobre las demandas a nuestros principios éticos y morales. 2015 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058728002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_561058728002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
| spellingShingle | Discursos, reclamos y tensiones: una lectura sobre educación y diferencia David Andrés Jiménez Estudios Culturales rural educa urbano pobreza cultura Discursos, reclamos y tensiones: una lectura sobre educación y diferencia David Andrés Jiménez Estudios Culturales rural educa urbano pobreza cultura Este artículo reflexiona, a partir de cuatro investigaciones, sobre las problemáticas impuestas a la educación formal de Colombia por medio de demandas reivindicati-vas desde movimientos sociales que se ubican desde la diferencia. Para ello, anali-za algunos discursos surgidos en las investigaciones que interpelan las instituciones educativas públicas y las tensiones que emergen en la participación de los sujetos de estos movimientos sociales en las instituciones educativas, los cuales deman-dan prácticas pedagógicas específicas y configuran la educación como un campo de pugna por la instauración de discursos en pos de la constitución de intersubje-tividades que los defiendan y reconozcan en el ámbito social. Estos fenómenos se dan en medio de políticas insertas en la ambivalencia producida por la apuesta de una democracia que depende de paradigmas neoliberales, ante los cuales habría que hacer una discusión sobre las demandas a nuestros principios éticos y morales. 2015 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058728002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.8 |
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| topic | Estudios Culturales rural educa urbano pobreza cultura |
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