Concepciones de los docentes en formación y sus implicaciones en el desempeño en las prácticas pedagógicas

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Ana María Sánchez Castaño
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Santo Tomás 2015
Sujets:	Estudios Culturales escritura reflexión metacognición desempeño docente Palabras claveConcepciones
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