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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Santo Tomás
2015
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058729009 |
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Inhaltsangabe:
- Una mirada reflexiva a los estandares y su posible generación de ambientes virtuales de aprendizaje Diana Castillejo Estudios Culturales estándares Objetos de aprendizaje ambientes de aprendizaje En este artículo se presenta una mirada comparativa de los estándares más utilizados en la actualidad, que se han destacado ya sea por su grado de aceptación, proliferación en el medio virtual o los niveles de satisfacción de sus objetivos; se analiza en ellos, desde un punto de vista pedagógico, aspectos que permiten o limitan la posible gene-ración de ambientes de aprendizaje, y se abre un espacio para la reflexión en torno a cuáles de estos puntos deben ser tratados como relevantes dentro de los ambientes, teniendo en cuenta los retos y necesidades que este medio supone para la praxis pedagógica. 2015 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058729009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.2 Vol.8