Botero, L. M. (2015). Relaciones entre pensamiento histórico y pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de educación básica secundaria. Universidad Santo Tomás.
Chicago Style (17th ed.) CitationBotero, Liliana Mejía. Relaciones Entre Pensamiento Histórico Y Pensamiento Crítico En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales En Estudiantes De Educación Básica Secundaria. Universidad Santo Tomás, 2015.
MLA (9th ed.) CitationBotero, Liliana Mejía. Relaciones Entre Pensamiento Histórico Y Pensamiento Crítico En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales En Estudiantes De Educación Básica Secundaria. Universidad Santo Tomás, 2015.
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