La formación situada del "programa todos a aprender" en Boyacá1
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Santo Tomás
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La construcción de un curriculum situado para la formación docente en la provincia de Santiago del Estero, Argentina
di: Raúl Esteban Ithuralde
Pubblicazione: (2019)
di: Raúl Esteban Ithuralde
Pubblicazione: (2019)
La construcción de la hidroeléctrica Belo Monte y las intervenciones de los antropólogos
di: João Pacheco de Oliveira
Pubblicazione: (2018)
di: João Pacheco de Oliveira
Pubblicazione: (2018)
Práticas na formação dos licenciados em matemáticas: a experiência de uma prática interdisciplinar
di: Jenny Patricia Acevedo Rincón
Pubblicazione: (2016)
di: Jenny Patricia Acevedo Rincón
Pubblicazione: (2016)
El aprendizaje socioemocional en la Educación Primaria: una investigación sobre las concepciones y las prácticas de los maestros en el aula
di: Marco Ferreira
Pubblicazione: (2023)
di: Marco Ferreira
Pubblicazione: (2023)
ESTUDIO DE OPINIÓN SOBRE LA TRANSPORTACIÓN EN VIEQUES, PUERTO RICO
di: Ana M. Fabián
Pubblicazione: (2009)
di: Ana M. Fabián
Pubblicazione: (2009)
Creatividad situada como metáfora de inclusión
di: Samuel Alberto Herrera Castiblanco
Pubblicazione: (2020)
di: Samuel Alberto Herrera Castiblanco
Pubblicazione: (2020)
Los maestros y profesores que se inician en la actividad escolar
di: Susana Farfán
Pubblicazione: (2010)
di: Susana Farfán
Pubblicazione: (2010)
TURISMO MÍSTICO Y TURISMO RELIGIOSO EN EL DEPARTAMENTO DE LAVALLEJA (URUGUAY) Una etnografía multi-situada de los atractivos turísticos
di: Martín Gamboa
Pubblicazione: (2019)
di: Martín Gamboa
Pubblicazione: (2019)
Guía para la clase metodológica instructiva en educación médica
di: Yamilé Rodríguez Sotomayor
Pubblicazione: (2024)
di: Yamilé Rodríguez Sotomayor
Pubblicazione: (2024)
Las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial como oportunidad para integrar docencia y extensión
di: Milagros Rafaghelli
Pubblicazione: (2016)
di: Milagros Rafaghelli
Pubblicazione: (2016)
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros en la Escuela Normal Superior de Salamina, Caldas, Colombia
di: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Pubblicazione: (2021)
di: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Pubblicazione: (2021)
Percepção da cultura organizacional e aprendizagem situada: o caso de subunidades organizacionais
di: Carolina Freddo Fleck
Pubblicazione: (2010)
di: Carolina Freddo Fleck
Pubblicazione: (2010)
Princípios da cognição situada e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores
di: Raquel Gomes de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
di: Raquel Gomes de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
¿QUE REQUIERE UN ESTUDIO DE CASO PARA SER INVESTIGACION CIENTIFICA?
di: William B. Stiles
Pubblicazione: (2009)
di: William B. Stiles
Pubblicazione: (2009)
Sistemas de aprendizajes e inclusión educativa. Procesos cognitivos interactividad
di: Nora Emilce Elichiry
Pubblicazione: (2005)
di: Nora Emilce Elichiry
Pubblicazione: (2005)
Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente / coordinador Ramón Gonz lez Cabanach...[et.al.]
Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo
di: Frida Díaz Barriga Arceo
Pubblicazione: (2003)
di: Frida Díaz Barriga Arceo
Pubblicazione: (2003)
Una epistemología de la Historia en clave situada: escrituras y políticas sanjuaninas (UNSJ, Argentina 1983- 1993)
di: Hernán Videla
Pubblicazione: (2023)
di: Hernán Videla
Pubblicazione: (2023)
Structural and optical characterization of screen-printed CdSxTe1-x films
di: M. Meléndez
Pubblicazione: (2000)
di: M. Meléndez
Pubblicazione: (2000)
PHYSIOLOGICAL AND NUTRIENT CHANGES IN SWEET PEPPER (Capsicum annuum L.) SEEDLINGS CAUSED BY CADMIUM
di: Leonel HERNÁNDEZ-BAUTISTA
Pubblicazione: (2015)
di: Leonel HERNÁNDEZ-BAUTISTA
Pubblicazione: (2015)
Potencialidades pedagógicas de los entornos de simulación, desde la perspectiva de la cognición situada
di: Germán Amaya Franky
Pubblicazione: (2009)
di: Germán Amaya Franky
Pubblicazione: (2009)
Aprendizagem situada, participação e legitimidade nas práticas de trabalho
di: LUCAS SOCOLOSKI GUDOLLE
Pubblicazione: (2012)
di: LUCAS SOCOLOSKI GUDOLLE
Pubblicazione: (2012)
LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA: ARTICULACIONES POSIBLES ENTRE LA ESCUELA Y LA ACADEMIA
di: Silvina CORDERO
Pubblicazione: (2016)
di: Silvina CORDERO
Pubblicazione: (2016)
El pensamiento crítico como disposición: una aproximación a su promoción en el aula de clases
di: Freddery Hernández
Pubblicazione: (2015)
di: Freddery Hernández
Pubblicazione: (2015)
Epitaxias de Hg1-xCdxTe con orientación cristalográfica ( 1 1 1 ) Te
di: N.E. Walsöe de Reca
Pubblicazione: (2001)
di: N.E. Walsöe de Reca
Pubblicazione: (2001)
Diseño, Fabricación y Caracterización de Celdas Solares p-CdTe/n-CdS con Películas Delgadas
di: P. Grima-Gallardo
Pubblicazione: (2021)
di: P. Grima-Gallardo
Pubblicazione: (2021)
EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL PANTANO
di: Alex Mauricio Díaz
Pubblicazione: (2015)
di: Alex Mauricio Díaz
Pubblicazione: (2015)
BASES PARA UM REFERENCIAL TEÓRICO SOBRE O FENÔMENO DA COGNIÇÃO
di: Adelson Fernandes Moreira
Pubblicazione: (2006)
di: Adelson Fernandes Moreira
Pubblicazione: (2006)
La trama de corrupción: un estudio en la clase media y la clase trabajadora de Buenos Aires
di: Paula Boniolo
Pubblicazione: (2010)
di: Paula Boniolo
Pubblicazione: (2010)
Aproximación metodológica para la educación valoral de los estudiantes a través de las potencialidades del pensamiento martiano en las clases de Informática
di: Idalmis Urgellés Castillo
Pubblicazione: (2010)
di: Idalmis Urgellés Castillo
Pubblicazione: (2010)
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA CON PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA A PARTIR DEL PARADIGMA FUNCIONAL
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2013)
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2013)
La conveniencia de estudiar los significados sobre la docencia de estudiantes normalistas en sus prácticas profesionales
di: Aníbal Huízar Aguilar
Pubblicazione: (2012)
di: Aníbal Huízar Aguilar
Pubblicazione: (2012)
La formación de profesores de matemáticas. Un campo de estudio y preocupación
di: María Mercedes García Blanco
Pubblicazione: (2005)
di: María Mercedes García Blanco
Pubblicazione: (2005)
La figura del tutor de e-learning. Aportaciones de una investigación con estudios de caso
di: Carlos Rodríguez-Hoyos
Pubblicazione: (2011)
di: Carlos Rodríguez-Hoyos
Pubblicazione: (2011)
O princípio de prática situada na aprendizagem da literacia: a perspectiva dos alunos
di: Íris Susana Pires Pereira
Pubblicazione: (2017)
di: Íris Susana Pires Pereira
Pubblicazione: (2017)
La formación en psicometría en los programas de pregrado de psicología
di: Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Pubblicazione: (2014)
di: Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Pubblicazione: (2014)
Marx y la acumulación primitiva. El carácter continuo de los "cercamientos" capitalistas
di: Massimo De Angelis
Pubblicazione: (2012)
di: Massimo De Angelis
Pubblicazione: (2012)
Los nuevos cercamientos
di: Midnight Notes Collective
Pubblicazione: (2012)
di: Midnight Notes Collective
Pubblicazione: (2012)
Valoración de la formación del profesorado: comparativa entre autoformación y formación presencial
di: Carmen Aneas-Novo
Pubblicazione: (2019)
di: Carmen Aneas-Novo
Pubblicazione: (2019)
Universidad y escuela: Construcción de sistemas de acompañamiento para la convivencia democrática
di: Leticia Mara Bardoneschi
Pubblicazione: (2020)
di: Leticia Mara Bardoneschi
Pubblicazione: (2020)