Imagen de Portada

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros en la Escuela Normal Superior de Salamina, Caldas, Colombia

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gustavo Andrés Cortés Gallego
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Santo Tomás 2021
Materias:	Estudios Culturales teoría fundamentada formación de maestros metodología cualitativa Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una estrategia metodológica interdisciplinar
por: Diana Paola Martínez Salcedo
Publicado: (2022)

Uso del aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la calidad de software: percepción de estudiantes universitarios
por: Marlen Treviño Villalobos
Publicado: (2023)

EL MÉTODO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) EN CONTEXTOS EDUCATIVOS RURALES Y SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
por: Ainhoa Remacha Irure
Publicado: (2015)

Aprendizaje Basado en Proyectos: su influencia en los resultados del estudiante
por: M. Sc. Felipe Apaza Canaza
Publicado: (2022)

Abordaje de la Investigación Cualitativa a través de la Teoría Fundamentada en los Datos
por: Marisela Giraldo Prato
Publicado: (2011)

Aprendizaje basado en proyectos en el programa profesional de seguridad y salud en el trabajo
por: Alex Mauricio Sarmiento
Publicado: (2022)

Aprendizaje móvil basado en el modelo Frame y aplicado al aprendizaje de la técnica de Core en Fisioterapia
por: Sergio Eduardo Gómez Ardila
Publicado: (2017)

Aprender con problemas: un enfoque contextualizado y socializado del conocimiento
por: Lola GARCÍA OLALLA
Publicado: (2008)

Aprendizaje cooperativo en educación superior: diferencias en la percepción de la contribución al grupo
por: Francisco Jareño
Publicado: (2014)

Logros en motivación y el tercer nivel de estructura del conocimiento: un estudio empírico en contextos de aprendizaje correspondientes a una modalidad híbrida ABP
por: Patricia Morales Bueno
Publicado: (2009)

Aprendizaje basado en problemas (ABP). Estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio
por: Inmaculada EGIDO GÁLVEZ
Publicado: (2006)

Investigación cualitativa para el abordaje de la gestión pública local
por: Hilarión Vegas Meléndez
Publicado: (2013)

Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios
por: Sofía Ruiz-Campo
Publicado: (2016)

Grounded Theory Una aplicación de la teoría fundamentada a la salud
por: Daniel Jones
Publicado: (2004)

Aprendizaje basado en problemas: una experiencia curricular con estudiantes del internado de ginecología
por: Ramón Miguel Vargas-Vera
Publicado: (2023)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): evaluación desde la perspectiva de alumnos de Educación Primaria
por: Ana García-Varcálcel Muñoz-Repiso
Publicado: (2017)

DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL PRACTICUM DE MAESTROS: ABPY COACHING MULTIDIMENSIONAL
por: Antonio J. Rodríguez-Hidalgo
Publicado: (2015)

Una visión cualitativa de la investigación socio jurídica: reflexiones metodológicas respecto a un proyecto de investigación sobre los Jueces de Paz del Oriente antioqueño
por: Gustavo Adolfo Higuita Olaya
Publicado: (2010)

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
por: Margarita R. Rodríguez-Gallego
Publicado: (2015)

La percepción de los docentes de Bachillerato sobre un proyecto de aprendizaje-‐servicio. Un estudio de caso
por: Verónica Basilotta Gómez-Pablos
Publicado: (2018)

Desarrollo de competencias emprendedoras mediante iniciativas de aprendizaje basado en proyectos
por: Lidia Sánchez González
Publicado: (2016)

Desarrollo de competencias emprendedoras mediante iniciativas de aprendizaje basado en proyectos
por: Lidia Sánchez González
Publicado: (2016)

Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos
por: Pedro J. Blázquez Tobías
Publicado: (2018)

Implementación de la Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en Estudiantes de Primer año de la Carrera de Educación Diferencial
por: Cecilia Jofré M.
Publicado: (2013)

Página web para fortalecer el conocimiento general de la física: un ejemplo de proyecto semillero
por: Christian Pavón Brito
Publicado: (2016)

Conceptualizaciones a partir del relato de las experiencias educativas de los estudiantes del CENS 463 situado en la Unidad Penal Nº 4 de Bahía Blanca: Entre el sello de la cárcel y el sello de la escuela
por: Juan Pablo Aires Cunha
Publicado: (2021)

Construcción de un modelo conceptual a través de la investigación cualitativa
por: Antonio Fuguet Smith
Publicado: (2006)

HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO COMPRENSIVO DE ANÁLISIS DE LA "SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN" DE MUJERES SUDAMERICANAS EN CHILE
por: Leyla Méndez Caro
Publicado: (2012)

Reflexiones sobre las bases y procedimientos de la Teoría Fundamentada
por: Ricardo Gaete Quezada
Publicado: (2014)

“Presencia, participación y progreso”: el aprendizaje basado en proyectos en la trayectoria de una maestra en formación
por: Raúl A. Barba-Martín
Publicado: (2018)

Aprendizajes de los maestros de Salamina Caldas sobre su quehacer en tiempos de pandemia
por: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Publicado: (2022)

La teoría fundamentada en la investigación social: experiencia en un estudio sociocultural en salud
por: María del Carmen Castro Vasquez
Publicado: (2024)

El efecto del Aprendizaje Basado en Proyectos en el rendimiento académico de los estudiantes
por: Franco Barrera Arcaya
Publicado: (2022)

Fortalecimiento del semillero gestión del recurso hídrico implementando el aprendizaje basado en proyectos
por: César Arturo Pérez Rodríguez
Publicado: (2021)

Evaluación sostenible de experiencias de aprendizaje basado en proyectos
por: Ignacio Traverso-Ribón
Publicado: (2016)

Evaluación sostenible de experiencias de aprendizaje basado en proyectos
por: Ignacio Traverso-Ribón
Publicado: (2016)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para promover la formación Educativa Ambiental en estudiantes universitarios: una aproximación desde la Didáctica
por: José Humberto Lárez Hernández
Publicado: (2019)

Validación del modelo ABPCL para el aprendizaje basado en proyectos colaborativos en línea
por: Montse Guitert Catasús
Publicado: (2024)

Aprendizaje basado en un proyecto de gamificación: vinculando la educación universitaria con la divulgación de la geomorfología de Chile
por: Delia Rodríguez Oroz
Publicado: (2019)

Implantación de una metodología docente activa en la asignatura de Redacción y Ejecución de Proyectos del Grado en Biología
por: Enrique Mateos Naranjo
Publicado: (2020)