Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Articulación de la escuela y el contexto: un caso de la modelación del precio del lulo ( Solanum quitoense) desde el aula de clase
Imagen de Portada

Articulación de la escuela y el contexto: un caso de la modelación del precio del lulo ( Solanum quitoense) desde el aula de clase

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juan Pablo Pérez Perdomo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Santo Tomás 2023
Materias:
Estudios Culturales
aula
Educación
matemática
modelo matemático
enseñanza secundaria
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082312001
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082312001/
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082312001/html/
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082312001/561082312001.epub
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082312001/movil

Ejemplares similares

  • MODELIZACION MATEMÁTICA CON ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA COMUNA DE TALCA, CHILE
    por: María Aravena D
    Publicado: (2007)
  • Estrategias didácticas para potenciar el pensamiento matemático a partir de situaciones del entorno métrico
    por: Alfonso Eduardo Chaucanés Jácome
    Publicado: (2014)
  • Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
    por: Jorge Damián Lo Cascio
    Publicado: (2022)
  • Análisis de interacciones en aulas de matemáticas de secundaria. El caso de Mexicali, Baja California, México
    por: Mario García Salazar
    Publicado: (2012)
  • Trabajos en Proyectos como Herramienta para Fortalecer las Habilidades Cognitivas en los Estudiantes
    por: Alma A. Benítez
    Publicado: (2011)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar