Maya, Y. L. I. (2024). Análisis de la educación matemática crítica como posible guía para el diseño de estrategias metodológicas. Universidad Santo Tomás.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaya, Yeni Lorena Isaza. Análisis De La Educación Matemática Crítica Como Posible Guía Para El Diseño De Estrategias Metodológicas. Universidad Santo Tomás, 2024.
MLA (9th ed.) CitationMaya, Yeni Lorena Isaza. Análisis De La Educación Matemática Crítica Como Posible Guía Para El Diseño De Estrategias Metodológicas. Universidad Santo Tomás, 2024.
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