Prácticas bioculturales y saberes agroecológicos en sistemas agrícolas familiares campesinos en la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora- Iguaque

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Mayer Isnardo Lagos López
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Santo Tomás 2025
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contents Prácticas bioculturales y saberes agroecológicos en sistemas agrícolas familiares campesinos en la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora- Iguaque Mayer Isnardo Lagos López Olga Lucia Sanabria Diago Jesús Ramón Aranguren Carrera Washington Orlando Meneses Quelal Estudios Culturales Agricultores Agroecología Sostenibilidad Agrobiodiversidad Prácticas bioculturales La investigación tuvo como propósito valorar los saberes y las prácticas bioculturales realizadas por las comunidades campesinas en los sistemas agrícolas familiares de la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora de Iguaque, permitio el reconocimiento del valor intrínseco de la agrobiodiversidad, de los ecosistemas cultivados, donde se promueve la seguridad alimentaria, inclusión social y del desarrollo local sustentable. Se analizó la composición, riqueza, uso e importancia de la agrobiodiversidad tanto silvestre como cultivada, de tres municipios (Arcabuco, Chíquiza, Villa de Leyva), mediante recorridos, trabajo botánico y entrevistas semiestructuradas a los campesinos. Se registró un total de 205 especies de fauna, flora y funga con diferentes categorías de uso: medicinales, alimentarias, artesanales, dendroenergéticas, etnoveterinarias, ornamentales, y fabricación de utensilios. La agrobiodiversidad de estos espacios agrícolas cumple una función importante en la satisfacción tanto de necesidades básicas de la comunidad como elementos culturales y simbólicos en la zona. 2025 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082316005 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/561082316005.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/movil 10.15332/25005421 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.18
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Mayer Isnardo Lagos López
Estudios Culturales
Agricultores
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Prácticas bioculturales y saberes agroecológicos en sistemas agrícolas familiares campesinos en la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora- Iguaque Mayer Isnardo Lagos López Olga Lucia Sanabria Diago Jesús Ramón Aranguren Carrera Washington Orlando Meneses Quelal Estudios Culturales Agricultores Agroecología Sostenibilidad Agrobiodiversidad Prácticas bioculturales La investigación tuvo como propósito valorar los saberes y las prácticas bioculturales realizadas por las comunidades campesinas en los sistemas agrícolas familiares de la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora de Iguaque, permitio el reconocimiento del valor intrínseco de la agrobiodiversidad, de los ecosistemas cultivados, donde se promueve la seguridad alimentaria, inclusión social y del desarrollo local sustentable. Se analizó la composición, riqueza, uso e importancia de la agrobiodiversidad tanto silvestre como cultivada, de tres municipios (Arcabuco, Chíquiza, Villa de Leyva), mediante recorridos, trabajo botánico y entrevistas semiestructuradas a los campesinos. Se registró un total de 205 especies de fauna, flora y funga con diferentes categorías de uso: medicinales, alimentarias, artesanales, dendroenergéticas, etnoveterinarias, ornamentales, y fabricación de utensilios. La agrobiodiversidad de estos espacios agrícolas cumple una función importante en la satisfacción tanto de necesidades básicas de la comunidad como elementos culturales y simbólicos en la zona. 2025 artículo científico 1657-107X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082316005 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/561082316005.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082316005/movil 10.15332/25005421 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5610 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Santo Tomás Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (Colombia) Num.1 Vol.18
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