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Main Author: Luz Mery Noguera Machacón
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Rosario 2013
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56229182004
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author Luz Mery Noguera Machacón
author_facet Luz Mery Noguera Machacón
contents Correlación entre perfil psicomotor y rendimiento lógico-matemático en niños de 4 a 8 años Luz Mery Noguera Machacón Yaneth Herazo Beltrán José Armando Vidarte Claros Salud matemáticas salud escolar habilidades motoras Desempeño psicomotor rendimiento escolar bajo Objetivo: Determinar la correlación entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático en los niños entre 4 y 8 años. Materiales y métodos: Estudio de corte transversal en 389 niños y niñas estudiantes de ocho instituciones educativas públicas de la ciudad de Barranquilla y del municipio de Puerto Colombia (Colombia). Se evaluó el perfil psicomotor con la batería de Vítor Da Fonseca y el rendimiento lógico-matemático mediante el promedio académico durante el período de la medición. Se calculó la media aritmética, la desviación estándar y las proporciones, así como el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: La media para la edad fue 5,5±1,2 años. Un 60% fue de sexo femenino. Se encontró una correlación entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático de 0,12 (p=0,01). Conclusiones: Existe una correlación directa entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático. 2013 artículo científico 1692-7273 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56229182004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=562 Revista Ciencias de la Salud application/pdf Universidad del Rosario Revista Ciencias de la Salud (Colombia) Num.2 Vol.11
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Luz Mery Noguera Machacón
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Correlación entre perfil psicomotor y rendimiento lógico-matemático en niños de 4 a 8 años Luz Mery Noguera Machacón Yaneth Herazo Beltrán José Armando Vidarte Claros Salud matemáticas salud escolar habilidades motoras Desempeño psicomotor rendimiento escolar bajo Objetivo: Determinar la correlación entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático en los niños entre 4 y 8 años. Materiales y métodos: Estudio de corte transversal en 389 niños y niñas estudiantes de ocho instituciones educativas públicas de la ciudad de Barranquilla y del municipio de Puerto Colombia (Colombia). Se evaluó el perfil psicomotor con la batería de Vítor Da Fonseca y el rendimiento lógico-matemático mediante el promedio académico durante el período de la medición. Se calculó la media aritmética, la desviación estándar y las proporciones, así como el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: La media para la edad fue 5,5±1,2 años. Un 60% fue de sexo femenino. Se encontró una correlación entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático de 0,12 (p=0,01). Conclusiones: Existe una correlación directa entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-matemático. 2013 artículo científico 1692-7273 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56229182004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=562 Revista Ciencias de la Salud application/pdf Universidad del Rosario Revista Ciencias de la Salud (Colombia) Num.2 Vol.11
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