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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Rosario
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56242524013 https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/ https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/html/ https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/56242524013.epub https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/movil |
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Table of Contents:
- El conocimiento disciplinar en el currículo de enfermería: una necesidad vital para transformar la práctica Yeis Miguel Borré-Ortiz Claudia Lenis-Victoria Mariela Suárez-Villa Janery Tafur-Castillo Salud educación Enfermería currículum educación superior educación en enfermería La Enfermería es una disciplina y una ciencia en construcción, con un conocimiento propio que evoluciona de manera independiente al de otras disciplinas. Dicho conocimiento ha sido construido con el fin de dar respuesta a los fenómenos de interés y problemas presentes en la práctica profesional. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados por teóricos, investigadores y estudiosos de la disciplina, en la estructuración de un conocimiento que sustente la práctica, este no ha tenido la visibilidad suficiente. Por ello, los profesionales en Enfermería recurren a modelos teóricos y conceptuales de otras disciplinas, situación que quizá se deba al desconocimiento de los modelos teóricos propios de la profesión o a la falta de formación disciplinar en los programas académicos. Esto indica que las escuelas, programas y/o facultades de Enfermería están llamadas a transversalizar la enseñanza del componente disciplinar en los currículos de formación. Para ello, deben revisar los diferentes elementos de la estructura curricular a la luz de las tendencias de la disciplina, la profesión y los servicios de salud, e implicar a los actores principales que desarrollan el proceso formativo, con el fin de responder a las necesidades de salud y bienestar demandadas por la sociedad actual. 2015 artículo científico 1692-7273 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56242524013 https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/ https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/html/ https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/56242524013.epub https://www.redalyc.org/journal/562/56242524013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=562 Revista Ciencias de la Salud application/pdf Universidad del Rosario Revista Ciencias de la Salud (Colombia) Num.3 Vol.13