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  • Orientaciones Teóricas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora Mediante el Uso de Estrategias Metacognitivas
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Orientaciones Teóricas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora Mediante el Uso de Estrategias Metacognitivas

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Yelitza del Carmen Morillo Terán
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2016
Soggetti:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Comprensión lectora
educación universitaria
estrategias metacognitivas
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660227018
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227018/
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227018/html/
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227018/563660227018.epub
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227018/movil
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.17.295-315

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