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Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Edixa Araujo Riveros
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2017
Materias:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
educación primaria
comprensión lectora
Estrategias didácticas significativas
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660228013
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228013/
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228013/html/
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228013/563660228013.epub
https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228013/movil
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.12.226-246
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