Copertina

Practica Educativa en la Educación Primaria desde la Perspectiva de la Pedagogía del Amor

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	César Enrique López Arrillaga
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2019
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) docente Educación pedagogía afectividad docente de escuela primaria
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Principios Holísticos y los Docentes en el Contexto de Educación Primaria
di: César Enrique López Arrillaga
Pubblicazione: (2019)

La Pedagogía del Amor y la Ternura: Una Práctica Humana del Docente de Educación Primaria
di: César Enrique López Arrillaga
Pubblicazione: (2019)

Hologogía Educativa: Espirales Hologógicos de la Visión del Docente en la Educación Primaria
di: César Enrique López Arrillaga
Pubblicazione: (2020)

Transcomplejidad en la Educación Primaria: Investigación Transcompleja
di: César Enrique López Arrillaga
Pubblicazione: (2020)

Cine y pedagogía: aristas de la relación
di: Humberto Alexis Rodríguez
Pubblicazione: (2012)

La Práctica Profesional de los docentes en formación: una mirada desde la Escuela Primaria
di: Angelita Juárez-Martínez
Pubblicazione: (2023)

El contexto de la práctica docente de profesores de educación física del estado de Chiapas, un estudio exploratorio
di: Guadalupe Martínez-Aguilera
Pubblicazione: (2025)

Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México
di: Sharon Stephanie Solis del Moral
Pubblicazione: (2023)

Prácticas de enseñanza mediadas por TIC en escuelas primarias
di: Pablo Bulfon
Pubblicazione: (2024)

UNA MIRADA DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA ESCUELA PRIMARIA DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
di: Joaquina Edith González-Vargas
Pubblicazione: (2014)

Teorías implícitas sobre comprensión lectora de docentes de primer ciclo de educación básica
di: Cecilia Matilde Cámara-Ulloa
Pubblicazione: (2024)

Manuales de pedagogía, materialidad de lo impreso y circulación de modelos pedagógicos en el Brasil
di: Marta Maria Chagas de Carvalho
Pubblicazione: (2007)

¿Qué lugar ocupan los miedos en las prácticas pedagógicas de Educación Sexual Integral en Argentina?
di: Mariana Lavari
Pubblicazione: (2023)

Afectos y emociones en la memoria: recordando juegos infantiles y mejores profesores en escritos autobiográficos de maestras potosinas
di: Norma Ramos Escobar
Pubblicazione: (2022)

Práctica pedagógica y motivación desde el aprendizaje situado
di: Néstor Andrés López Ocampo
Pubblicazione: (2021)

ARTE Y AFECTIVIDAD EN LA EXPERIENCIA ESCOLAR INCLUSIVA: UN ESTUDIO DOMINICANO
di: Aurora Andreína Jiménez Soto
Pubblicazione: (2016)

MODELO DE EDUCACION PATRIMONIAL PARA DOCENTES DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA DE LAS ZONAS MONTAÑOSAS
di: María Alexi Fusté Jiménez
Pubblicazione: (2019)

Implementación de un currículo con perspectiva humanista: percepciones del profesorado
di: Perla Meléndez
Pubblicazione: (2025)

Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria
di: Pablo Cortés-González
Pubblicazione: (2020)

Formación del Docente y Pedagogía de la Complejidad en el Contexto de la Educación
di: Naylet Chiquinquirá Rojas Rivero
Pubblicazione: (2016)

Atención de la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en Costa Rica durante la pandemia en el 2020
di: Natalia Alvarado-Soto
Pubblicazione: (2024)

Necesidades formativas del profesorado unidocente del circuito 07, Pérez Zeledón, Costa Rica
di: Olman Salazar-Ureña
Pubblicazione: (2023)

Construyendo cultura participativa: comunidades de aprendizaje y su contribución a la gestión pedagógica y la colaboración docente
di: Juan Andrés Elias-Hernández
Pubblicazione: (2026)

La participación de las familias en el Consejo Escolar y la formación del profesorado
di: Jordi Vallespir Soler
Pubblicazione: (2016)

UNA MIRADA A ESTUDIANTES Y DOCENTES EN LA EXPERIENCIA ESCOLAR: PRÁCTICAS DE AULA E INTERESES, ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE
di: Rocío Hernández Mella
Pubblicazione: (2016)

Contribuciones de la metodología Lesson Study en las evoluciones de las prácticas pedagógicas en docentes de primaria
di: José Eduardo Cifuentes Garzón
Pubblicazione: (2022)

Una mirada a la educación musical en escuelas primarias públicas federales de Ciudad Juárez
di: Gabriela Flores Briones
Pubblicazione: (2026)

Funciones y rasgos del liderazgo pedagógico en los centros de enseñanza
di: Guillermo Rodríguez-Molina
Pubblicazione: (2011)

“Otras Pedagogías”: La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS
di: María Sol Villagómez Rodríguez,
Pubblicazione: (2018)

El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria
di: César Enrique López Arrillaga
Pubblicazione: (2019)

La auto-eficacia docente para la resolución de confl ictos entre profesores
di: Pablo Javier Castro-Carrasco
Pubblicazione: (2012)

Pedagogía de la Afectividad: La afectividad en la educación que le apuesta a la formación integral, ir al núcleo del sujeto
di: Sergio Trujillo García
Pubblicazione: (2008)

¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria?
di: Ernesto Colomo
Pubblicazione: (2019)

EXPRESIÓN SOCIO-AFECTIVA Y ARTE EN ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO
di: Patricia Liranzo Soto
Pubblicazione: (2017)

Escolares migrantes y profesorado: reflejos de la opresión en la escuela chilena actual
di: María Loreto Mora-Olate
Pubblicazione: (2021)

Competencias Docentes para la Construcción del Conocimiento de los Estudiantes de Educación Primaria
di: Wilmer José Pérez Rojas
Pubblicazione: (2016)

Estudio de caso sobre los estilos motivacionales de dos docentes de educación primaria en la modalidad remota
di: Yvett Graciela Valle-Pinedo
Pubblicazione: (2023)

Uso de tecnología en la educación: las habilidades básicas del maestro de primaria en la clase de matemática
di: Yuri Morales-López
Pubblicazione: (2015)

Alfabetización académica una alternativa para repensar la formación inicial docente en las escuelas normales superiores de Colombia
di: David Mauricio Giraldo Gaviria
Pubblicazione: (2022)

¿Perfil o rostro para el docente?
di: Martha Cecilia Andrade C.
Pubblicazione: (2003)