Pentagrama Didáctico: Una Aproximación Praxiológica de la Gestión del Conocimiento

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pedro Jacobo Caldera Tovar
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2020
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Gestión aprendizaje conocimiento
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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