Hologogía Educativa: Espirales Hologógicos de la Visión del Docente en la Educación Primaria

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: César Enrique López Arrillaga
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2020
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author César Enrique López Arrillaga
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contents Hologogía Educativa: Espirales Hologógicos de la Visión del Docente en la Educación Primaria César Enrique López Arrillaga Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación educación integradora docente de escuela primaria La Hologogía Educativa promueve planteamientos teóricos de elementos que integran la Visión del Docente en la Educación Primaria bajo las premisas de la Hologogía, concebida en las posturas de Barrera (2013); la Autonomía de la Educación postulada por Freire (1977); la Educación Holística descrita por Gallegos (2003): que permiten considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje con tendencia hologógica, espiritual, holística concatenada con la Visión del Docente en materialización de una praxis integral que considere a los estudiantes como holos para consolidar la formación holística que surja de su personalidad (mente, cuerpo, espíritu y alma), con la aplicación de acciones y estrategias pedagógicas y cognitivas en los ambientes de aprendizajes, igualmente fundamentado en la promoción de los principios de la Visión Hologógica del Docente, para lograr la consolidación de una educación que desarrolle procesos continuos de construcción del conocimiento e impulsar la sociedad planetaria. 2020 reseña 2542-2987 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662985015 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/563662985015.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.14.269-289 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5636 Revista Scientific application/pdf Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Revista Scientific (República Bolivariana de Venezuela) Num.16 Vol.5
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Hologogía Educativa: Espirales Hologógicos de la Visión del Docente en la Educación Primaria César Enrique López Arrillaga Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación educación integradora docente de escuela primaria La Hologogía Educativa promueve planteamientos teóricos de elementos que integran la Visión del Docente en la Educación Primaria bajo las premisas de la Hologogía, concebida en las posturas de Barrera (2013); la Autonomía de la Educación postulada por Freire (1977); la Educación Holística descrita por Gallegos (2003): que permiten considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje con tendencia hologógica, espiritual, holística concatenada con la Visión del Docente en materialización de una praxis integral que considere a los estudiantes como holos para consolidar la formación holística que surja de su personalidad (mente, cuerpo, espíritu y alma), con la aplicación de acciones y estrategias pedagógicas y cognitivas en los ambientes de aprendizajes, igualmente fundamentado en la promoción de los principios de la Visión Hologógica del Docente, para lograr la consolidación de una educación que desarrolle procesos continuos de construcción del conocimiento e impulsar la sociedad planetaria. 2020 reseña 2542-2987 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662985015 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/563662985015.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985015/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.14.269-289 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5636 Revista Scientific application/pdf Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Revista Scientific (República Bolivariana de Venezuela) Num.16 Vol.5
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