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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662985018 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/563662985018.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.17.319-333 |
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| _version_ | 1866579857846042624 |
|---|---|
| author | Karen Tatiana Quintero Gutiérrez |
| author_facet | Karen Tatiana Quintero Gutiérrez |
| contents | Importancia del Autoconcepto para la Construcción del Conocimiento Karen Tatiana Quintero Gutiérrez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) cognición pedagogía aprendizaje Formación de conceptos estructura del conocimiento A través del presente ensayo, se pretende estudiar la importancia del autoconcepto para la construcción del conocimiento, fundamentado en autores como Markus (1977); González y Tourón (1992); Fernández y Goñi (2008); Pérez y Quintero (2016), describiendo desde lo más complejo de la sociedad actual cómo el individuo es capaz de autorreconocerse y definirse para poder seleccionar las estrategias cognitivas y metacognitivas necesarias y adecuadas para desarrollar una actividad educativa de calidad, por ende se sustenta en la línea de investigación Proceso Cognitivos en Educación Infantil: Concepciones Teórico-Metodológicas para su abordaje en niños y docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), centrada en el análisis sistemático de los procesos de pensamiento que ocurren en la construcción del conocimiento como: atención, percepción, concentración, memoria, análisis, síntesis, elaboración de conceptos, entre otros. 2020 reseña 2542-2987 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662985018 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/563662985018.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662985018/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.17.319-333 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5636 Revista Scientific application/pdf Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Revista Scientific (República Bolivariana de Venezuela) Num.16 Vol.5 |
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| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) cognición pedagogía aprendizaje Formación de conceptos estructura del conocimiento |
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