Copertina

Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. PETIT, Michèle. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Tradução Celina Olga de Souza. São Paulo: Editora 34, 2008.

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nathalie Vieira Neves
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2009
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Os batalhadores brasileiros: nova classe média ou nova classe trabalhadora?. Jessé de Souza. Editora UFMG, 2010, 354 p.
di: Marcia de Oliveira Teixeira
Pubblicazione: (2013)

Leitura, leituras breves contributos para novas abordagens
di: João Lopes Teixeira
Pubblicazione: (2002)

Os adolescentes e a leitura literária por opção
di: Aline de Mello Sanfelici
Pubblicazione: (2015)

Professores e seus estudos: biblioteca, livros e leituras na Escola Normal de São Paulo (século XIX)
di: Carolina Mostaro Neves da Silva
Pubblicazione: (2024)

Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente?
di: Cíntia Pereira Dozono de Almeida
Pubblicazione: (2006)

As novas leituras de Marx e um velho problema da economia política
di: Zaira Vieira
Pubblicazione: (2018)

A função reparadora na educação de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano escolar
di: Maria Estela Costa Holanda Campelo
Pubblicazione: (2009)

Resiliência e educação. CYRULNIK, Boris. Os patinhos feios. Tradução Monica Stahel. São Paulo: Martins Fontes, 2004. 215 p.
di: Francisco das Chagas Silva Souza
Pubblicazione: (2009)

Os trabalhadores docentes da educação básica no Brasil em uma leitura possível das políticas educacionais
di: Ângelo Ricardo de Souza
Pubblicazione: (2011)

Projetos de incentivo à leitura no metrô de São Paulo
di: Manuella Vieira Reale
Pubblicazione: (2023)

Por uma sociologia da leitura
di: Débora Mazza
Pubblicazione: (2013)

Americanismo e fordismo. Antonio Gramsci. São Paulo: Hedra, 2008, 96 p.
di: Lúcia Maria Wanderley Neves
Pubblicazione: (2009)

Encontros Transculturais: uma leitura da construção da identidade de jovens na Amazônia Oriental Brasileira
di: Dirk Jürgen Oesselmann
Pubblicazione: (2004)

Movimento Escola Sem Partido: uma leitura à luz de Paulo Freire
di: Heli Sabino de Oliveira
Pubblicazione: (2019)

Conteúdos abertos e compartilhados: novas perspectivas para a educação
di: Osmar Mantovani
Pubblicazione: (2006)

“Mais Marx, menos Mises”: uma leitura crítica da chamada nova direita
di: Juliana Leme Faleiros
Pubblicazione: (2024)

Uma nova e instigante leitura do universo machadiano
di: Heloisa Toller Gomes
Pubblicazione: (2008)

Os espaços de leitura
di: Angela Maria Barreto
Pubblicazione: (2007)

MAFFESOLI, Michel. Saturação. Tradução de Ana Goldberger. São Paulo: Iluminuras: Itaú Cultural, 2010.
di: Malvina do Amaral Dorneles
Pubblicazione: (2011)

Educação a distância e as novas demandas ocupacionais
di: Daniela Melaré Vieira Barros
Pubblicazione: (2003)

Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana
di: Luciana da Silva Teixeira
Pubblicazione: (2013)

DEMO, Pedro. Educação hoje: “novas” tecnologias, pressões e oportunidades. São Paulo: Atlas, 2009.
di: Acir Mário Karwoski
Pubblicazione: (2011)

Freud e a religião: possibilidades de novas leituras e construções teóricas
di: Karla Daniele de Sá Araújo Maciel
Pubblicazione: (2008)

BRØNDSTED, Johannes. Os Vikings: História de uma fascinante civilização. São Paulo: Editora Hemus, 2004.
di: Johnni Langer
Pubblicazione: (2005)

Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos
di: Patrícia Guimarães Vargas
Pubblicazione: (2013)

Ilustração e educação: uma leitura de Bernardo Guimarães
di: Luciano Mendes de Faria Filho
Pubblicazione: (2006)

Os jovens e a aula de história: entre tensões, expectativas e possibilidades
di: Flávia Eloisa Caimi
Pubblicazione: (2012)

Os desafios da heterogeneidade na sala de aula de Educação Musical: uma leitura interdisciplinar das políticas e práticas experimentadas
di: Celia Maria Haas
Pubblicazione: (2010)

Dilemas e desafios da educação contemporânea: uma (re) leitura de Paulo Freire no cenário de Immanuel Wallerstein
di: José Eustáquio Romão
Pubblicazione: (2005)

As velhas novas perspectivas educativas frente à crise ética
di: Odair Neitzel
Pubblicazione: (2019)

Estrutura social e formas de consciência II: a dialética da estrutura e da história. István Mészáros. Tradução de Rogério Bettoni. São Paulo, Boitempo, 2011. 370 p.
di: Renake Bertholdo David das Neves
Pubblicazione: (2011)

Fisioterapia baseada em evidência: uma nova perspectiva
di: LI Filippin
Pubblicazione: (2008)

Pinheiro, P. (2015). Aristóteles. Poética. Edição bilíngue. Tradução, Introdução e Notas. São Paulo, Editora 34
di: Irley Fernandes Franco
Pubblicazione: (2016)

Grupo focal em pesquisa qualitativa sobre leitura com jovens
di: Márcia Cabral da Silva
Pubblicazione: (2012)

Projetos de Letramento no Ensino Médio: novas perspectivas e desafios
di: Karoliny Correia
Pubblicazione: (2016)

A Unesco e as novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino superior
di: Jorge Werthein
Pubblicazione: (2000)

SISTEMA CATÓLICO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NO BRASIL: uma nova perspectiva organizacional e de gestão educacional
di: Manoel Alves
Pubblicazione: (2005)

Interdisciplinaridade: uma nova atitude docente
di: Celia Maria Haas
Pubblicazione: (2007)

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola
di: Ademir José Rosso
Pubblicazione: (2010)

“Vidas secas”: uma leitura (hiper)intertextual
di: Giselda Maria Dutra Bandoli
Pubblicazione: (2015)