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O estágio na formação de professores presencial e a distância: a experiência do curso de matemática da UFPEL

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nadiane Feldkercher
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2012
Soggetti:	Educación Estágio curricular supervisionado Licenciatura em matemática presencial Licenciatura em matemática a distância
Accesso online:	Acceder al recurso
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