Buchumschlag

As políticas de formação de professores: a expansão comprometida

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Olgaíses Cabral Maués
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2015
Schlagworte:	Educación Institutos Federais educação a distância Formação de professores
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Cursos de formação inicial em Pedagogia nos Institutos Federais: perfil formativo dos docentes
von: Bárbara Ferreira Matias Bianch
Veröffentlicht: (2022)

Educação Profissional: a trajetória de alunos com dificuldades escolares
von: Vanilza Valentim dos Santos
Veröffentlicht: (2020)

A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UM ESTUDO DOS DISCURSOS POLÍTICOS
von: F. B. G. LIMA
Veröffentlicht: (2014)

O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
von: Paula Francisca da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Os processos comunicacionais na política de formação de professores a distância
von: Magalis Bésser Dorneles Schneider
Veröffentlicht: (2015)

A educação a distância na formação continuada do professor
von: Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
Veröffentlicht: (2003)

A oferta dos cursos de licenciatura no estado de São Paulo após a expansão do Instituto Federal paulista
von: Maria Flávia Batista Lima
Veröffentlicht: (2024)

INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: LIMITES E POSSIBILIDADES
von: Eliezer Moreira Pacheco
Veröffentlicht: (2010)

Formação de professores em geotecnologia por meio de ensino a distância
von: Teresa Gallotti Florenzano
Veröffentlicht: (2011)

Educação Profissional no Brasil – expansão para quem?
von: Guilherme Lins de Magalhães
Veröffentlicht: (2019)

Institutos Federais: vontade de universidade ou à vontade da universidade?
von: Thiago Loureiro
Veröffentlicht: (2022)

DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTÍNUA A DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS
von: Paulo Sérgio Garcia
Veröffentlicht: (2014)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO RELIGIOSO BRASILEIRO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
von: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Veröffentlicht: (2010)

A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: os Institutos Federais em questão
von: Leandro Turmena
Veröffentlicht: (2017)

Marcos regulatórios nas políticas de formação e valorização docente pós-LDB
von: Olgaíses Cabral Maués
Veröffentlicht: (2012)

Alunos com deficiência: investigação e análise das condições de atendimento de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil
von: Cesar Gomes de Freitas
Veröffentlicht: (2015)

O trabalho precário nos Institutos Federais: uma análise dos processos de intensificação do trabalho verticalizado
von: José Júlio César do Nascimento Araújo
Veröffentlicht: (2021)

Formação de Professores: referenciais na construção da acessibilidade para ambientes virtuais de educação a distância
von: Liliana Maria Passerino
Veröffentlicht: (2007)

ENSINAR COM AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: RETRATOS DA DOCÊNCIA
von: Jéssica SCHILLER
Veröffentlicht: (2011)

FORMAÇÃO DE BIÓLOGOS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE CURSOS PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA
von: Delano Moody Simões da Silva.
Veröffentlicht: (2012)

Percepções de professores em formação inicial na modalidade a distância sobre alguns materiais didáticos do curso de Letras: leitura no papel e leitura na tela
von: Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
Veröffentlicht: (2017)

Os institutos federais na SBPC e a iniciação científica
von: Claudio Nei Nascimento da Silva
Veröffentlicht: (2016)

A estrutura curricular da escola de professores do Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1932-1939): representações acerca de uma nova cultura pedagógica
von: Sonia de Castro Lopes
Veröffentlicht: (2007)

Reforma da Educação Profissional no Brasil: marcos regulatórios e desafios
von: Celia Regina Otranto
Veröffentlicht: (2012)

A televisão como ferramenta pedagógica na formação de professores
von: Maria Luiza Belloni
Veröffentlicht: (2003)

INSTITUTOS FEDERAIS COMO ORGANIZAÇÕES DE FUNCIONAMENTO HÍBRIDO E EM REDES: “UMA ORGANIZAÇÃO COMPOSTA DE ORGANIZAÇÕES”
von: T. T. DA S. DUARTE
Veröffentlicht: (2021)

CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: uma orientação na formação continuada a distância de professores
von: Marta Lyrio da Cunha
Veröffentlicht: (2009)

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: POTENCIA LIDADES E DESAFIOS NA VISÃO DE GESTORES
von: Priscila VERDUM
Veröffentlicht: (2017)

Formação Profissional para o Mundo do Trabalho: o papel dos Institutos Federais
von: Alessandra da Rocha
Veröffentlicht: (2022)

Instituto de Educação Prof. Cesar Prieto Martinez (1924-1996): caminhos e descaminhos de uma escola de formação de professores
von: Maria José Dozza Subtil
Veröffentlicht: (2024)

Os desafios de formar-se professor formador e autor na Educação a Distância
von: Maria Teresa Menezes Freitas
Veröffentlicht: (2014)

Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso
von: Gilberto Lacerda Santos
Veröffentlicht: (2014)

Formação de professores a distância: desafios contemporâneos
von: Cláudia Starling Bosco
Veröffentlicht: (2018)

O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco
von: Luciane de Fatima Bertini
Veröffentlicht: (2016)

Reformas do Estado e da educação e as políticas públicas para a formação de professores a distância: implicações políticas e teóricas
von: João dos Silva Reis
Veröffentlicht: (2003)

Particularidades de um instituto federal e de seus professores
von: Patrícia Mallmann Schneiders
Veröffentlicht: (2020)

Licenciatura na Educação a Distância: focalizando memoriais de professores em formação
von: Daniele Nunes Henrique Silva
Veröffentlicht: (2013)

A verticalização na educação profissional técnica e tecnológica, nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: entre conceitos e práticas
von: Suzany Campos Coelho
Veröffentlicht: (2023)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR E MERCADO DE TRABALHO
von: Alda Junqueira Marin
Veröffentlicht: (2010)

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT): UM ESTUDO COM PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS
von: R. R. OLIVEIRA
Veröffentlicht: (2015)