Jovens estudantes ligados à Universidade: processos, interações e práticas de subjetivação
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
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| _version_ | 1876425371194228736 |
|---|---|
| author | María Teresa Bethencourt |
| author_facet | María Teresa Bethencourt |
| contents | Jovens estudantes ligados à Universidade: processos, interações e práticas de subjetivação María Teresa Bethencourt María Margarita Villegas Educación Narrativas Universidad Subjetivación En este trabajo examinamos las prácticas de subjetivación inherentes al proceso de comprensión de ser universitario, vivido por estudiantes-jóvenes de la carrera docente, que (se) narran (en) la universidad. Los textos (narrativas) y metatextos (entrevistas y diarios de clase), producidos por diez estudiantes de distintas especialidades, durante el desarrollo de un curso ofrecido en una universidad pública venezolana de formación docente, constituyen el cuerpo textual analítico recaudado en el contexto de la investigación etnográfica. Su tratamiento derivó en tres categorías de hallazgos: a) acogimiento de expectativas sociales; b) reconocimiento de virtudes de la universidad y, c) reconfiguración simbólica. Se concluye que el vínculo con la universidad demanda cercanía y comunión entre los intereses personales y culturales, los cuales se dan cuando los jóvenes se cuestionan como parte del sistema universitario y el significado que comparten dentro del campo. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406002 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/563965406002.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.52 Vol.57 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_563965406002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Jovens estudantes ligados à Universidade: processos, interações e práticas de subjetivação María Teresa Bethencourt Educación Narrativas Universidad Subjetivación Jovens estudantes ligados à Universidade: processos, interações e práticas de subjetivação María Teresa Bethencourt María Margarita Villegas Educación Narrativas Universidad Subjetivación En este trabajo examinamos las prácticas de subjetivación inherentes al proceso de comprensión de ser universitario, vivido por estudiantes-jóvenes de la carrera docente, que (se) narran (en) la universidad. Los textos (narrativas) y metatextos (entrevistas y diarios de clase), producidos por diez estudiantes de distintas especialidades, durante el desarrollo de un curso ofrecido en una universidad pública venezolana de formación docente, constituyen el cuerpo textual analítico recaudado en el contexto de la investigación etnográfica. Su tratamiento derivó en tres categorías de hallazgos: a) acogimiento de expectativas sociales; b) reconocimiento de virtudes de la universidad y, c) reconfiguración simbólica. Se concluye que el vínculo con la universidad demanda cercanía y comunión entre los intereses personales y culturales, los cuales se dan cuando los jóvenes se cuestionan como parte del sistema universitario y el significado que comparten dentro del campo. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406002 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/563965406002.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.52 Vol.57 |
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| topic | Educación Narrativas Universidad Subjetivación |
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