Formação técnica integrada: perfil e expectativas de estudantes em um curso de informática
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
|
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| _version_ | 1876434117032148992 |
|---|---|
| author | Ednéia Martins Ferreira de Souza |
| author_facet | Ednéia Martins Ferreira de Souza |
| contents | Formação técnica integrada: perfil e expectativas de estudantes em um curso de informática Ednéia Martins Ferreira de Souza Maria Izabel Rodrigues Tognato Educación Pesquisa interdisciplinar Formação técnica integrada Desenvolvimento humano e social Perfil e expectativas de estudantes Considerando a formação técnica integrada como modalidade, capaz de promover desenvolvimento humano e social, objetivamos discutir as relações entre o perfil e as expectativas de estudantes e as propostas de um Curso Técnico Integrado em Informática, de um campus do Instituto Federal. Para isso, utilizamos as abordagens qualitativa e quantitativa (RAMOS, 2013; CRESWELL, 2007; 2018) com questionários, registros acadêmicos e documentos institucionais como instrumentos. Para as análises, pautamos nossos estudos na Teoria da Complexidade (MORIN, 1991; 2005) e no Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 2009; 2008; BULEA, 2010) na identificação de conteúdo temático mobilizado nas representações dos estudantes nas respostas ao questionário. Os resultados parciais deste estudo apontam para uma maior compreensão das possíveis relações entre o perfil e as expectativas dos estudantes, assim como entre estes e as propostas do contexto de formação investigado, possibilitando um debate social acerca dessa formação e suas possíveis contribuições sobre o desenvolvimento social e humano. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406006 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/563965406006.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.52 Vol.57 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_563965406006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Formação técnica integrada: perfil e expectativas de estudantes em um curso de informática Ednéia Martins Ferreira de Souza Educación Pesquisa interdisciplinar Formação técnica integrada Desenvolvimento humano e social Perfil e expectativas de estudantes Formação técnica integrada: perfil e expectativas de estudantes em um curso de informática Ednéia Martins Ferreira de Souza Maria Izabel Rodrigues Tognato Educación Pesquisa interdisciplinar Formação técnica integrada Desenvolvimento humano e social Perfil e expectativas de estudantes Considerando a formação técnica integrada como modalidade, capaz de promover desenvolvimento humano e social, objetivamos discutir as relações entre o perfil e as expectativas de estudantes e as propostas de um Curso Técnico Integrado em Informática, de um campus do Instituto Federal. Para isso, utilizamos as abordagens qualitativa e quantitativa (RAMOS, 2013; CRESWELL, 2007; 2018) com questionários, registros acadêmicos e documentos institucionais como instrumentos. Para as análises, pautamos nossos estudos na Teoria da Complexidade (MORIN, 1991; 2005) e no Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 2009; 2008; BULEA, 2010) na identificação de conteúdo temático mobilizado nas representações dos estudantes nas respostas ao questionário. Os resultados parciais deste estudo apontam para uma maior compreensão das possíveis relações entre o perfil e as expectativas dos estudantes, assim como entre estes e as propostas do contexto de formação investigado, possibilitando um debate social acerca dessa formação e suas possíveis contribuições sobre o desenvolvimento social e humano. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406006 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/563965406006.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.52 Vol.57 |
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