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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406008 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/563965406008.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/movil |
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Inhaltsangabe:
- Educação profissional, dualidade estrutural e neoprodutivismo Elisabete Ferreira Borges José Carlos Souza Araújo Educación Educação média Neoprodutivismo Dualidade estrutural Educação profissional Reconstruir a trajetória a respeito da dualidade entre o ensino profissional e o ensino médio no Brasil, no decorrer do período republicano, através do referencial teórico-neoprodutivista, constitui-se o objetivo principal deste artigo. Tal referencial tem, como princípio, a dialética, e inclui, quanto à metódica, dois movimentos interligados: a pesquisa bibliográfica e a documental. A dualidade estrutural do sistema de ensino continua configurando trajetórias e finalidades com padrões diferenciados de ensino para classes sociais distintas. Nesse sentido, há o predomínio do neoprodutivismo como referencial teórico da organização atual do sistema de ensino. O desafio que se coloca, atualmente, é o de reverter essa situação buscando o resgate da dignidade de milhares de seres humanos condenados à marginalidade das conquistas que a humanidade conseguiu através do capital e do desenvolvimento científico e tecnológico. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965406008 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/563965406008.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965406008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.52 Vol.57