Copertina

Contribuições da pesquisa pós-qualitativa para o campo de estudo da educação ambiental

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Valéria Ghisloti Iared
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2019
Soggetti:	Educación Pós humano crítico Novo materialismo Epistemologias ecológicas
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

El materialismo dialéctico de Alfred Schmidt
di: Karla Sánchez Felix
Pubblicazione: (2013)

Una mirada materialista sobre los debates epistemológicos en la psicología social
di: José Enrique Ema López
Pubblicazione: (2009)

Um e outro: Ferenczi e a epistemologia
di: Leonardo Câmara
Pubblicazione: (2014)

A Educação Física brasileira por entre distintas epistemologias e o entrave da área 21
di: Cláudio Pellini Vargas
Pubblicazione: (2019)

O debate epistemológico da educação física nos programas de pós-graduação em educação no Brasil
di: Silas Alberto Garcia
Pubblicazione: (2021)

Pós-materialismo e participação política no Brasil
di: Ednaldo Aparecido Ribeiro
Pubblicazione: (2008)

Materialismo ecológico como materialismo de la reproducción: un diálogo entre Theodor Adorno y Raquel Gutiérrez Aguilar
di: Andrés Felipe Parra-Ayala
Pubblicazione: (2025)

"A teoria tem consequências": indagações sobre o conhecimento no campo da educação
di: Maria Célia Marcondes de Moraes
Pubblicazione: (2009)

Walking ethnography na educação ambiental e educação em saúde: em busca do rigor e da legitimação da pesquisa qualitativa em educação
di: Valéria Ghisloti Iared
Pubblicazione: (2024)

Bolívar Echeverría. Práxis revolucionaria, crítico y modernidad alternativa
di: Carlos Alberto Ríos Gordillo
Pubblicazione: (2011)

O Habitus Ecológico e a Educação da Percepção: fundamentos antropológicos para a educação ambiental
di: Isabel Cristina de Moura Carvalho
Pubblicazione: (2009)

DO PALCO DAS (IN)DIFERENÇAS AOS BASTIDORES DA PÓS-MODERNIDADE: TEORIA HISTÓRICA E PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS
di: Cláudio Pellini Vargas
Pubblicazione: (2015)

Possibilidades epistemológicas para a ampliação da Teoria da Administração Pública: uma análise a partir do conceito do Novo Serviço Público
di: Ana Cláudia Donner Abreu
Pubblicazione: (2013)

EL MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉCTICO COMO BASE EPISTEMOLÓGICA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA CIUDAD Y LA URBANIZACIÓN TURÍSTICA
di: Sarah Marroni Minasi
Pubblicazione: (2019)

Os estudos sobre o corpo para além da apologia e da negação: contraposição crítica ao pós-modernismo
di: Carlos Herold Jr.
Pubblicazione: (2009)

Proyectos en el aula: Cuidemos nuestro medio ambiente
di: Heidy Robles
Pubblicazione: (2008)

O fenômeno da pós-verdade e suas implicações para a agenda de pesquisa na Ciência da Informação
di: Carlos Alberto Ávila ARAÚJO
Pubblicazione: (2020)

Pós-modernidade nos estudos organizacionais: equívocos, antagonismos e dilemas
di: Eloisio Moulin de Souza
Pubblicazione: (2012)

Epistemologia Positivista: Qual a Sua Influência Hoje?
di: Alexandre Magno Dias Silvino
Pubblicazione: (2007)

Pós-modernismo em xeque: Alan Sokal e Jean Bricmont em imposturas intelectuais
di: André Assi Barreto
Pubblicazione: (2012)

O fundamento como “fundamento ausente” nas ciências sociais: Heidegger, Derrida e Laclau
di: DANIEL DE MENDONÇA
Pubblicazione: (2016)

A formação humana no pós-humanismo: reflexões a partir da Carta sobre o humanismo de Heidegger
di: Marcelo José Doro
Pubblicazione: (2020)

Recuperar la praxis perdida. La Filosofía de la praxis de Adolfo Sánchez Vázquez hoy: contexto, historia y problemática filosófica
di: Stefan Gandler
Pubblicazione: (2017)

A terceira margem do rio dos estudos críticos sobre administração e organizações no brasil: (re)pensando a crítica a partir do pós-colonialismo
di: ALEXANDRE REIS ROSA
Pubblicazione: (2013)

Ubuntu no Novo Serviço Público?
di: Tomás Heródoto Fuel
Pubblicazione: (2024)

Concepciones epistemológicas y práctica docente de los docentes de Historia en nivel medio superior: un estudio narrativo
di: Karla Castillo Villapudua
Pubblicazione: (2021)

A Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe e a Pesquisa em Educação
di: Gustavo Gilson Oliveira
Pubblicazione: (2013)

A pós-verdade como desafio central para a ciência da informação contemporânea
di: Carlos Alberto Ávila Araújo
Pubblicazione: (2021)

Por mais experiências estéticas da natureza em escolas públicas de educação básica1
di: Valéria Ghisloti Iared
Pubblicazione: (2022)

The need for an ecological approach within the study and comprehension of cognitive processes
di: Alfredo Oscar López Alonso
Pubblicazione: (2007)

Organizações como processos e Teoria Ator-Rede: A contribuição de John Law para os Estudos Organizacionais
di: Maria Fernanda Rios Cavalcanti
Pubblicazione: (2013)

Uma história breve e pessoal da pesquisa pós-qualitativa: em direção à “pós-investigação”
di: Elizabeth Adams St. Pierre
Pubblicazione: (2018)

A questão do humano: entre o humanismo e o pós-humanismo
di: Cecília de Sousa Neves
Pubblicazione: (2015)

A LUTA DE CLASSES NA CRISE DOS TEMPOS PÓS-MODERNOS
di: Flávio Bezerra de Farias
Pubblicazione: (2020)

Contribuições do pós-colonialismo para o currículo cultural da Educação Física
di: Flávio Nunes dos Santos Júnior
Pubblicazione: (2019)

La educación ambiental para el fortalecimiento de la conciencia ecológica, el desarrollo sostenible, la prosperidad y el bienestar humano
di: Luong Thi Hoai Thanh
Pubblicazione: (2026)

O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil
di: Rosane Michelli de Castro
Pubblicazione: (2011)

O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2010)

Direitos humanos na sociedade contemporânea: neoliberalismo e (pós)modernidade
di: Fernando Hoffmam
Pubblicazione: (2019)

Delineamento de pesquisas sobre escrita e tecnologias digitais: construindo um lugar para o trabalho em Estudos Linguísticos no Brasil a partir de seus programas de pós-graduação
di: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Pubblicazione: (2013)