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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965409015 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/563965409015.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54ID18408 |
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Table of Contents:
- Perfil dos gestores nas universidades comunitárias brasileiras Hildegard Susana Jung Paulo Fossatti Jefferson Marlon Monticelli Educación Brasil Perfil de gestor Gestão universitária Universidades comunitárias Nosso estudo tem como objetivo descrever o perfil dos gestores das universidades comunitárias brasileiras. Tal tema é justificado pela necessidade e falta de gerentes com perfil compatível com as novas demandas institucionais do século XXI. Por isso, realizamos pesquisa qualitativa entrevistando 67 gestores de 14 universidades. Nossa análise dos resultados baseou-se em três categorias: a) experiência docente concomitante à gestão; b) liderança estratégica; c) habilidades. Os resultados enfatizam a complexidade do perfil do gestor e a necessidade de políticas de treinamento voltadas ao desenvolvimento de múltiplas habilidades gerenciais. Destacamos também a relevância das universidades comunitárias para a sociedade, especialmente no Sul do Brasil, devido ao seu escopo de ensino, pesquisa e extensão, associado à gestão, o que possibi- lita a disseminação do conhecimento. 2019 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965409015 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/563965409015.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409015/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54ID18408 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.54 Vol.57