Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Xosé M. Souto González
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2018
Subjects:
Educación
Geografía
competencias
Representaciones sociales del sistema escolar
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563968380002
https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380002/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380002/563968380002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380002/movil
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID15773
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Conocer las rutinas para innovar en la geografía escolar
    by: Xosé M. Souto González
    Published: (2019)
  • Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar
    by: Carla Inés Maturano
    Published: (2017)
  • Las representaciones sociales de los docentes sobre la Reforma Integral de la Educación Básica
    by: Miguel-Ángel Netzahualcoyotl-Netzahual
    Published: (2015)
  • Aportes del enfoque de las representaciones sociales al campo de la educación
    by: Denise Jodelet
    Published: (2011)
  • Retos sociales, propuestas educativas e innovación didáctica. El caso de la geografía escolar
    by: Xosé Manuel Souto González
    Published: (2005)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs