Neoinstitucionalismo e políticas educativas:arranjos institucionais na gestão escolar
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2018
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876486110731829248 |
|---|---|
| author | Sabrina Moehlecke |
| author_facet | Sabrina Moehlecke |
| contents | Neoinstitucionalismo e políticas educativas:arranjos institucionais na gestão escolar Sabrina Moehlecke Educación Gestão Política educacional Neoinstitucionalismo Arranjos institucionais O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação de políticas educa- cionais no Brasil, com especial atenção para o âmbito da gestão escolar. A partir da análise de políticas, particularmente do neoinstitucionalismo sociológico, observa-se como as instituições e seus sujeitos reapropriam e ressignificam as políticas educacionais, com relativos graus de autono- miasegundo Scott (2008) e Lima (2003). Como metodologia, utilizam-se a revisão bibliografia, análise documental e entrevistas semiestruturadas com gestores do município de Mesquita/Rio de Janeiro. Foram analisadas tanto as orientações para a ação (estruturas formais), quanto sua imple- mentação efetiva nas escolas (estruturas informais) (LIMA, 2003). Como resultado, percebeu-se um ambiente institucional múltiplo e imerso em distintas estratégias de legitimidade da política, de acordo com Coburn, Choi e Mata (2013), seja ela moral, cognitiva ou pragmática, indicando a necessidade de se aprofundar o estudo da escola enquanto lócus de produção e não apenas de aplicação da política. 2018 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563968575003 https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/563968575003.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.50 Vol.56 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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