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Autore principale:
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914013
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Sommario:
  • Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si Educación 2020 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.55 Vol.58