Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914014 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866816314602946560 |
|---|---|
| author | |
| author_facet | |
| contents | Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si Educación 2020 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.55 Vol.58 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_563974914014 |
| language | pt |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si Educación Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si Educación 2020 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.55 Vol.58 |
| title | Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914014 |