Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lúcia Schneider Hardt
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Soggetti:	Educación Diálogo Acampora Nietzsche Cultivo de si
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online