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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563975014013 https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/563975014013.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n56ID21192 |
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Tabla de Contenidos:
- Desdobramentos da Teoria do Capital Humano: a assimilação do discurso empreendedor e empregabilidade Élido Santiago da Silva Gilmar Pereira da Silva Educación Empregabilidade Empreendedorismo Unidade de classe Teoria do Capital Humano O presente texto tem por objetivo compreender as noções de empreendedorismo e empregabilidade como desdobramentos da Teoria do Capital Humano. Para tal, analisou-se as falas de entrevistas com 12 jovens concluintes do ensino médio integrado à educação profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) – Campus Parnaíba, por meio de um corpus teórico crítico (MACHADO, 1998; PIRES, 2005; RAMOS, 2002) à Teoria do Capital Humano de Schultz (1973). Como resultado, percebeu-se que as noções de empreendedorismo e empregabilidade constituem o vocabulário dos alunos pesquisados. As manifestações se dão com a reprodução de elementos que reforçam o investimento individual como processo de diferenciação positiva às exigências do mercado. Com efeito, tal reprodução colabora com o processo de fragmentação da identidade dos jovens da classe trabalhadora. Por outro lado, percebeu-se a negação dessas noções, derivadas da Teoria do Capital Humano. A resistência está vinculada à construção de relações sociais que desvelam as formas de exploração empreendidas pelo modo de produção capitalista. 2020 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563975014013 https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/563975014013.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014013/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n56ID21192 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.56 Vol.58