Concepções e práticas docentes: o que dizem as publicações sobre os cursos de Pedagogia a distância

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rosane Aragón
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Subjects:	Educación Teoria e prática Projeto pedagógico Pedagogia a distância
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