Elaboração de um framework para massive open online courses na formação contínua de professores: scoping literature review

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carolina Amado
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Soggetti:	Educación Framework Scoping Literature Review Massive Open Online Courses Formação continua de professores
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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