No recreio: notas etnográficas sobre o adestramento do corpo e os construtos de gênero

Fuente: Redalyc
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Main Author: Debora Breder
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2021
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author Debora Breder
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contents No recreio: notas etnográficas sobre o adestramento do corpo e os construtos de gênero Debora Breder Girlaine Vieira Weber Educación Corpo Escola Gênero Recreio Este artigo propõe uma reflexão sobre um rito escolar no qual os corpos (in)dóceis de meninas e meninos podem, supostamente, se expressar com mais liberdade: o recreio. O que é o recreio, esse intervalo mágico, barulhento e alvoroçado que rompe momentaneamente um continuum feito de prescrições e proscrições? A partir de um olhar etnográfico (OLIVEIRA, 2000; GEERTZ, 1989) em uma escola municipal de Petrópolis/RJ, percebemos que o recreio também é feito de regras, nem sempre explícitas, que separam, classificam e hierarquizam, concorrendo para o trabalho incessante de adestramento dos corpos. Os jogos e brincadeiras que nele ocorrem são generificados, assim como os espaços nos quais se desenrolam. Da quadra ao pátio, a sanção normalizadora recai de formas distintas sobre os corpos de meninas e meninos, segundo o gênero da transgressão e as transgressões de gênero. Entretanto, apesar da vigilância, as crianças resistem, desviam, inventam: tensionam e deslocam as fronteiras de gênero em seus jogos, testando, de forma lúdica, outras formas de ser e de estar no mundo. 2021 artículo científico 1981-1802 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563976141007 https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141007/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141007/563976141007.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141007/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23046 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5639 Revista Educação em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Revista Educação em Questão (Brasil) Num.59 Vol.59
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