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Revisão sistemática de estudos sobre TPACK na formação de professores no Brasil e em Portugal

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Priscilla Ramos Lara Ribeiro
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2021
Sujets:
Educación
Revisão sistemática
Formação de professores
Tecnologias na educação
Technological Pedagogical Content Knowledge
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563976141009
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141009/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141009/html/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141009/563976141009.epub
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141009/movil
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n55ID19150

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